迎着明媚的春光，带着春天的梦想，2017年4月6日，我们欣喜地迎来了深圳市重点课题《小学低年段语文游戏化学习策略和实施方法的研究》课题开题报告会。对于我们而言，这是我们工作室的大喜事。今天，我们有幸邀请到了深大汤奇云教授、教科院杨春生副院长、教科院吕庆燕博士、原教研中心陈俊祥主任等专家、以及梅园小学正副校长参加此次活动。

    会议第一项，课题主持人陶红松老师为开题做报告。在陶老师的开题报告中，我们深切地感受到了此次课题与我们教学的贴近性。陶老师分别从“要做什么、为什么做、怎么去做、做出什么、有何保障”这四个方面为我们阐述课题报告内容。当她谈到为什么做这个课题时，动情地说：“学习是学生的必需，游戏是他们的最爱。如果我们把教学游戏化，就是把学习变成学生的最爱！”。

    在30分钟的分享报告，让专家领导的频频点头。当然，对于这个贴合教学实践的课题研究，专家领导也发表了自己的意见和见解。

    汤奇云教授认为，这是一个非常有价值的课题，赞扬了作为一线教育者精锐的选题眼观。汤教授还建议我们联系学生的生活实际、分类开发出相关的游戏，提出研究的游戏应该由内在的原理支撑实践证明。 

    吕庆燕博士说任何研究都需要研究素养，做研究需要宗教般的信仰。而工作室负责人陶红松正老师是这样一位研究者。吕博士建议课题报告中的理论依据，要细致到某某学者的某个理论，并紧密结合当前的课题研究内容。

    陈祥俊主任在此次报告会中给予了高度的赞赏，说这是一份不可多得的高质量开题报告，表现在三个方面：一、研究者眼光敏锐，选题好；二、报告文本规范，该详细处不罗嗦，该简明处不马虎；三、报告内容由深度，如果没有对于相关理论书籍的广泛涉猎与研读，没有对于游戏理论与实践的深刻认识与探索，是写不出这样的文字的。他也提出建议，希望我们能扩大研究范围，开发更多的软件和项目，让游戏化教学更趋于成熟化。 

    最后，在梅园小学周绍贞校长的支持、鼓励、信任、鞭策、给予厚望话语中圆满结束了本次开题报告会。

    我们相信，在各位领导、专家的指导下，在周校长的关心和大力支持下，在全体课题成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展，并取得丰硕的成果！